ACOSO A DOCENTES

Se habla mucho de acoso escolar o Bullying. ¡Y, desde luego, ya es hora de que algunos energúmen@s dejen de acosar a sus compañer@s!

Sin embargo mi sombra quiere llamar la atención sobre el "Bullyng" a los profesor@s en todas las comunidades españolas. A pesar de que el consejero de la Junta de Castilla y León, Fernando Rey, asegura que las aulas de la Comunidad gozan de un clima de convivencia "muy bueno" no es cierto. Se ve que el consejero no visita muchas aulas de secundaria. De momento en primaria sólo se da algún caso aislado..

¿Sabe el señor Rey y saben muchos padres que sus hijos en clase, contestan a los profesores, les insultan, les humillan, les graban con su móvil mientras intentan dar clase? ¿Sabe el señor consejero que hay alumnos que sí se interesan por las clases y les es imposible seguirlas por las interrupciones, risas, descalificaciones y faltas de respeto constantes de ese grupo de chicos y chicas que van a clase con la intención de molestar al profesor/a, para pasar el rato?

 ¿Qué pueden hacer los docentes atados de pies y manos cuando sólo después de faltas muy graves, pueden enviar un alumno a su casa? ¿Qué hace un educador cuando manda a un alumno fuera de clase y éste le responde que no le da la gana? ¿Qué hace un profesor que no puede más y sale de clase a coger aire porque se ahoga y el director, que no da clase alguna, le dice que no puede dejar solos a los alumnos en clase?

¿Quién pone remedio a esto si la Inspección no marca normas más estrictas? Sólo apunto dos pautas con las que se subsanarían muchos de estos problemas y mejoraría el rendimiento en los institutos.

Primera: Poder expulsar de inmediato por el tiempo que requiera la gravedad de la falta, a un alumno/a que falte al respecto a un docente. Que aunque sea una falta leve, tenga consecuencias para el alumno/a.

Segunda: prohibir los móviles en las clases de los institutos como ya lo ha hecho Francia.

No se puede dar clase ante algunos descerebrados y descerebradas que van al instituto obligados, sin libros, sin material, pero eso sí, con su móvil con el que pueden grabar a un docente y luego hacer una composición graciosa para pasarla a través de la red. ¿Es tan difícil? Sólo dos pautas y todo iría mejor. Sin disciplina no se puede dar clase en ningún nivel

Consensuar, es difícil pero algo se debe hacer: «La vida es muy peligrosa. No por las personas que hacen el mal, sino por las que se sientan a ver lo que pasa» de Alber Einstein.

¡Chao, Carnaval!. Hola, Cuaresma.

¡Adiós D. Carnal, llega La Cuaresma!  Hoy me ha dado por un ACRÓSTICO:

C allaste tus risas, monsergas y tambores
A trás dejas tus máscaras de la verdad
R epones en los rostros caretas mentirosas
N os dejas y te alejas con tu alborozo
A l dejarnos nos entristeces
V olvemos de nuevo al tajo
A diós Carnaval, la rutina regresó
L os gritos y jarana se han silenciado.

Y a estás aquí

C astradora de alegrías
U niverso de tormento
A lguna rdilla en tierra
R enuncias con cirio y velas
E res carnaval de penas
S alvado de música y gozo
M uerte, renuncia y cenizas
A léjate con tu pesar, Cuaresma infernal.

Decimos adiós en el mundo a los carnavales, pero no, ahora llegan los de Astorga con su Sábado de Piñata. Al decir "llegan los de Astorga" viene a mi sombra una canción popular que hace siglos que no escucho. Aquí la dejo aunque creo que era un poco más larga.

                          Leonesa, leonesa, 
                          ¿no eras tú la que decíaaas?
                          que en llegando los de Astorga,
                          con ellos te casaríaaas.

                           Los de Astorga ya han llegado,
                           con ellos no te has casadooo,
                           y ahora, ¿qué dirá la gente? 
                           ¡solterita te has quedadooo!

Estas dos estrofas siempre me hicieron mucha gracia, porque los tres hermanos que tengo se han casado con tres astorganas.

Así somos: ”La vida es un carnaval porque todos vamos disfrazados” 

Saber popular

 Ocurrió es un pueblo cercano a Murias de Paredes, cuando Carla, una compañera, estaba allí de maestra. Cuenta que cuando a alguien se le preguntaba algo salía por peteneras. Casi nunca contestaba escuetamente a lo que se le preguntaba pero añadía una frase o un refrán que tenia algo que ver con la pregunta o el comentario.

Para muestra un botón, mejor dos, tres, cuatro...

Un día de enero un vecino preguntó a su mujer delante de Carla: ¿Qué día es hoy? y ella le contestó: "Mañana es el día de Mártires".

Estaban en marzo y cayó una gran nevada. Carla preocupada afirmó más que preguntó a una señora: Si sigue así no voy a poder salir el fin de semana para León. A lo que la mujer le contestó: no se preocupe "Dura más mala vecina que la nieve marcelina".

En otra ocasión un señor le preguntó a Carla si tenía hijos. Le contestó que no y va y le suelta:"Pues no trabaje pa bocas frías". 

Carla le comentó a su patrona: ¿Sabe que a la señora Eulalia se le requemó una hornada de pan? Con parsimonia la mujer le contestó: "Quién cuece y amasa de todo le pasa". 

Otro día, Carla le dijo a un hombre mayor:¡Vaya hijos tan guapos que tiene! y él le espetó: "De los cardos también salen flores" 

Una tarde, una mujer con la que tenía mucha confianza Carla, le hablaba mal de su nuera y al despedirse afirmó: Ya sabe: "Una madre y una hija, caben en una camisa. Una suegra y una nuera ni por dentro ni por fuera" 

Ya en el segundo trimestre la maestra habló con una madre para decirle que si su hijo seguía así iba a tener que repetir curso. Ella  la escuchó y añadió: Usted, haga lo preciso, "que el que nace pa maceta no pasa del corredor".

A finales de junio Carla fue a ver al alcalde para pedir que en el verano le pintaran la clase que ya a principios de curso se lo había pedido y se había hecho el sordo. Se lo comentó a una madre y ésta le contestó: Pues ése "no se apea de la burra" se lo diré a mi marido que sabe pintar, aunque "no se entera de la misa la media" pero si el alcalde le paga la pintura, él es apañao.

Otro día había muerto una persona en el pueblo y todos lo comentaban entristecidos, un anciano le comentó a la maestra: "Eso para todos los que estamos y todos los que vendrán".

La verdad es que en los pueblos hay mucho Saber aunque las personas carezcan de estudios.

 El contacto con la naturaleza nos regala sabiduría: “No estamos solos Natura está con nosotros” de Abel Pérez Rojas.

Luna y Poderoso

Hace años, cuando estaba en activo, fui con mis alumn@as al Coto Escolar. Allí estaban Luna y Poderoso. Imponían y te asombraban pero aún así, sentí tristeza. Unos animales tan fuertes y vigorosos desentonaban encerrados entre rejas en aquel pequeño espacio.

Los escolares que los visitan disfrutan mirándolos con todo tipo de precauciones, pero... Entonces sentí lástima de la pareja de osos y hoy también. Desde hace más de 25 años viven en el Coto Escolar. Un espacio bastante grande pero que el que ellos ocupan se limita a unas jaulas con doble valla y un cercado para que los niños y niñas que visitan el lugar no corran peligro.

 Podía haber hecho algo por ellos para que los liberaran con pancartas o escritos, pero no hice nada. Más de una vez he recordado con alegría, los naranjos que vi allí, preciosos repletos de naranjas algo difícil en un clima como el nuestro. Me llamaron mucho la atención los naranjos pero a Luna y Poderoso los olvidé.

La semana pasada leí un reportaje en El Diario de León sobre la pareja de osos en el que decían la buena vida que llevaban, los muchos cuidados que reciben y lo bien alimentados que están. Tanto, que ni siquiera invernan. Mi sombra volvió a sentir pena por ellos.

Toda su vida encerrados entre barrotes metálicos. Nunca han salido a pasear a lugar alguno. ¿No es una pena que teniendo nuestra provincia montañas y lugares hermosos, esta pareja  jamás haya conocido la libertad? 

A Luna la bautizaron así por el Valle del Luna de nuestra provincia. ¡Jamás lo verá! A Poderoso por su gran fuerza y poder. ¿Qué poder puede tener un oso siempre encerrado desde su niñez a su vejez ya que cumplió 27 años y se le considera un anciano? A veces, como los niños, disfrutan de golosinas en su cautiverio: "Cogemos un palo, lo metemos en un bote de miel y se lo dejamos chupar, otras le untamos la miel en pan y lo desfrutan como nadie". Esta frase trajo a mi mente de sombra otra de Lazarillo de Tormes, cuando su amo el cura le da la llave para que vaya a comer una cebolla, único alimento que le daba junto con un pedazo de pan, a la vez que le decía: "Toma que no haces más que golosinar".

¡No, no es una vida maravillosa! Su prisión es aún peor que la de un zoo normal, con menos espacio y más encierro. Hace años propusieron, según el artículo, un mejor hogar para ellos en las montañas, pero ni el gobierno autonómico ni los municipios se pusieron de acuerdo para mejorar su suerte y... ahí seguirán, encarcelados hasta el día de su muerte. ¿Es la suya una buena vida sin libertad? 

¿Sería una buena vida la de cualquiera de nosotros toda la vida en la cárcel sin haber cometido delito alguno? 

No merecen esta vida: "Cuando el hombre se apiade de todas las criaturas vivientes, sólo entonces será noble" de Buda.